２歳８ヶ月
家庭保育園での早期教育の日記。
始めてから１年２ヶ月半
・ドッツカード
年末に終了、息子は３日目
・絵カード
絵を娘と息子に見せ、漢字を娘に見せる
・脳活訓練カード
久しぶりに再開したので見せても絵の名前を言わなくなった、、
「◯◯が出たら教えてね」ができなくなった、、
・目筋力トレーニング
全くやっていない。
・アルファベット表
「A」、「B」、「C」、「I」、「O」、「S」、「W」、「X」「Y」、「Z」は分かる。
・九九表
1の段を歌える。
・リズム造形
ギザギザやくるんくるん、長い横直線が書ける
・ひらがなシート
ことばシートとひらがなシートを紐付けられる
・りんごシート
終了
・図形シート
◯△□がわかる。
・積み木
全部の積み木を積み上げるのにハマる。
言葉の読み上げ
・数字表
２０までかぞえられる。
・あいうえお表
全部覚えてきた。
・歌唱造形
動物の線をなぞれる
・フォームボード
上手にはめられる。
・ペグボード
上手にはめられる。けどビンや口に入れる方が好き。
・動物ボード
上手にはめられる。
・魚の紐通し
さぼりがち。
・幼児パズル
上手にできる
・ひらがな
「さ」、「き」、「は」、「ほ」が難しいみたい。
パジャマ、靴は一人で履ける
体操など踊りを真似してできる
アンパンマンがそれらしく書ける
ついにで1日のスケジュール
７時半 ：起床
８時 ：朝食
１０時 ：公園、買い物
１１時 ：（金）ひよこクラブ
１２時 ：（金以外）昼食
１２時半 ：（金）昼食
１４時 ：お昼寝
１６時 ：起床
起床後 ：家遊び
１７時半 ：夕食
１９時 ：お風呂
２１時 ：就寝
２歳７ヶ月
９月末に二人目の息子を出産し、ブログを5ヶ月放置。。。
そして９月中旬から１０月いっぱい里帰りだったので家庭保育園もあまりできず。。。
家庭保育園での早期教育の日記。
始めてから１年１ヶ月半
・ドッツカード
年末に終了
・絵カード
絵を娘と息子に見せ、漢字を娘に見せる
・脳活訓練カード
言葉のカードも追加、初めて見せたら「なんだこれー」と言っていた
・目筋力トレーニング
全くやっていない。
・アルファベット表
「A」、「B」、「C」、「I」、「O」、「S」、「W」、「X」「Y」、「Z」は分かる。
・九九表
1の段を歌える。
・リズム造形
キレイなまるが書けるようになった
・ひらがなシート
濁音のが行
・りんごシート
終了
・図形シート
◯△□がわかる。
・積み木
全部の積み木を積み上げるのにハマる。
言葉の読み上げ
・数字表
２０までかぞえられる。
・あいうえお表
全部覚えてきた。
・歌唱造形
全然できていない。そろそろ再開しなければ。
・フォームボード
上手にはめられる。
・ペグボード
上手にはめられる。けどビンや口に入れる方が好き。
・動物ボード
上手にはめられる。
・魚の紐通し
さぼりがち。
・幼児パズル
４、６、９ピースは一人でできる。
◯△□は少し一緒にやるとできる。
ひし形、星型もやっている。
・ひらがな
ほぼ読める。似ているものはたまに間違える、たまにわざと間違える。
話せる言葉
〜が、〜と、〜もを使い分けて話している。
まじか、できるし、、、真似しなくていいものまで話せる。。
ケンケンがもう少し！
平均台のようなところもゆっくり歩く
ついにで1日のスケジュール
７時半 ：起床
８時 ：朝食
１０時 ：公園、買い物
１１時 ：（金）ひよこクラブ
１２時 ：（金以外）昼食
１２時半 ：（金）昼食
１４時 ：お昼寝
１６時 ：起床
起床後 ：家遊び
１７時半 ：夕食
１９時 ：お風呂
２１時 ：就寝
２歳２ヶ月
家庭保育園での早期教育の日記。
始めてから８ヶ月半
・ドッツカード
ステップ５
数字を教える方法。39日目〜
・絵カード
難しいものより身近なものを再度やることにした。
一枚一枚声に出すようになった
・脳活訓練カード
一枚一枚知っている絵が出ると名前を言う。
数字も同じく。
・目筋力トレーニング
全くやっていない。
・アルファベット表
「A」、「B」、「C」、「I」、「O」、「Y」、「Z」は分かる。
「S」は覚えた！「N」、「G」を練習中
・九九表
1の段を歌える。
・リズム造形
歌を歌いながらまるや線が描ける。
少しさぼりがち。
・ひらがなシート
終了
・りんごシート
終了
・図形シート
◯△□がわかる。
・積み木
やり始めるととっても集中してやる。自分の身長ぐらいの高さまで積み上げられる。
・数字表
１０まで覚えた。
・あいうえお表
4/5くらい名前覚えてきた。
久しぶりにやって忘れているかなと思ったけどちゃんと覚えていた
・歌唱造形
全然できていない。そろそろ再開しなければ。
・フォームボード
上手にはめられる。
・ペグボード
上手にはめられる。けどビンや口に入れる方が好き。
・動物ボード
上手にはめられる。
・魚の紐通し
さぼりがち。
・幼児パズル
４、６、９ピースは一人でできる。
◯△□は少し一緒にやるとできる。
・ひらがな
「く、し、そ、つ、て、の、ひ、ん」は読める
「へ、る、ろ」は練習中
話せる言葉
手つないでるねー、びっくりしたねー、くすぐったいねー、◯◯みたいだねー
自分がやりたいことは伝えられるようになっている
ジャンプできる！
階段も一人で降りれる！（かなり近くで手はスタンばるけど、、）
ついにで1日のスケジュール
７時〜７時半 ：起床
７時半 ：朝食
８時 ：家遊び
１０時 ：公園、買い物
１１時 ：（金）親子リズム
１２時 ：（金以外）昼食
１２時半 ：（金）昼食
１４時 ：お昼寝
１６時 ：起床
起床後 ：家遊び
１７時半 ：夕食
１９時 ：お風呂
２１時 ：就寝
２歳１ヶ月
家庭保育園での早期教育の日記。
始めてから７ヶ月半
・ドッツカード
ステップ５
数字を教える方法。15日目〜
・絵カード
難しいものより身近なものを再度やることにした。
一枚一枚声に出すようになった
・脳活訓練カード
一枚一枚知っている絵が出ると名前を言う。
・目筋力トレーニング
全くやっていない。
・アルファベット表
「A」、「B」、「C」、「I」、「O」、「Y」、「Z」は分かる。
「N」、「G」、「S」を練習中
・九九表
1の段を歌える。
・リズム造形
歌を歌いながらまるや線が描ける。
少しさぼりがち。
・ひらがなシート
ちょっとサボり気味、、
「ら」行
・りんごシート
数字はだいたい覚えた。
「８」が少し難しいよう。
・図形シート
◯△□がわかる。
・積み木
やり始めるととっても集中してやる。自分の身長ぐらいの高さまで積み上げられる。
・数字表
１０までだいたい覚えた。
・あいうえお表
5/4くらい名前覚えてきた。
久しぶりにやって忘れているかなと思ったけどちゃんと覚えていた
・歌唱造形
全然できていない。そろそろ再開しなければ。
・フォームボード
上手にはめられる。
・ペグボード
上手にはめられる。けどビンや口に入れる方が好き。
・動物ボード
上手にはめられる。
・魚の紐通し
さぼりがち。
・幼児パズル
４ピースの乗り物と６ピースの動物は制覇。９ピースの人物もだいたい一人でできる。
◯△□を始めた。
話せる言葉
◯◯持ってるねー、みーちゃんの◯◯、ママ行くの！、◯◯いないねー
パパ会社行った、ワンワン寝んねしてるねー、みーちゃんやるの！
だいぶ会話らしくなったし、こちらが言っていることも分かるみたい。
扇風機つけて、消して
ドア閉めて
置いておいて
持ってきて
ハサミとおはしが上手に使える
ペンも上手に持てる
トイレも座る回数を増やした
ジャンプもなんとなく出来てきたし、階段も一人で降りれる（かなり近くで手はスタンばるけど、、）
ついにで1日のスケジュール
７時〜７時半 ：起床
７時半 ：朝食
８時 ：家遊び
１０時 ：公園、買い物
１１時 ：（金）親子リズム
１２時 ：（金以外）昼食
１２時半 ：（金）昼食
１３時 ：（金以外）お昼寝
１３時半 ：（金）お昼寝
１５時 ：（金以外）起床
１５時半 ：（金）起床
起床後 ：家遊び
１７時半 ：夕食
１９時 ：お風呂
２０時〜２１時：就寝
２歳
家庭保育園での早期教育の日記。
始めてから６ヶ月半
・ドッツカード
ステップ４
数字を教える方法。50〜
あんまり見てくれないことがある。
・絵カード
難しいものより身近なものを再度やることにした。
・脳活訓練カード
知っている絵が出ると指差して名前を言う。
数字カードも追加した。
・目筋力トレーニング
全くやっていない。
・アルファベット表
「A」、「B」、「C」、「I」、「O」、「Y」、「Z」は分かる。
「N」、「G」を練習中
・九九表
1の段を歌える。
・リズム造形
歌を歌いながらまるや線が描ける。
少しさぼりがち。
・ひらがなシート
文字の練習にはいった「や」行が終わり、明日から「ら」行
絵と文字を上下に並べ、「さる」の「さ」という感じで教える
・りんごシート
数字はだいたい覚えた。
「８」、「９」が少し難しいよう。
・図形シート
◯と△がわかる。
・積み木
やり始めるととっても集中してやる。自分の身長ぐらいの高さまで積み上げられる。
でも自分からはやらない。
・数字表
１０までだいたい覚えた。
・あいうえお表
5/4くらい名前覚えてきた。
久しぶりにやって忘れているかなと思ったけどちゃんと覚えていた
・歌唱造形
全然できていない。そろそろ再開しなければ。
・フォームボード
上手にはめられる。
・ペグボード
上手にはめられる。けどビンや口に入れる方が好き。
・動物ボード
上手にはめられる。
・魚の紐通し
さぼりがち。
・幼児パズル
４ピースの乗り物と６ピースの動物は制覇。９ピースの人物もだいたい一人でできる。
図形を始めるところ。
話せる言葉
赤ちゃんみたいに！、ねんねしたい！ねんねしよっと！
おはし、靴をはくのが上手になった。
赤ちゃん返りが少し始まった、、
ついにで1日のスケジュール
７時〜７時半 ：起床
７時半 ：朝食
８時 ：家遊び
１０時 ：公園、買い物
１１時 ：（金）親子リズム
１２時 ：（金以外）昼食
１２時半 ：（金）昼食
１３時 ：（金以外）お昼寝
１３時半 ：（金）お昼寝
１５時 ：（金以外）起床
１５時半 ：（金）起床
起床後 ：家遊び
１７時半 ：夕食
１９時 ：お風呂
２０時〜２１時：就寝
１歳１１ヶ月
家庭保育園での早期教育の日記。
始めてから５ヶ月半
・ドッツカード
ステップ４
数字を教える方法。30〜
あんまり見てくれないことがある。２桁だと１の位と１０の位は別物だと思っているみたい
・絵カード
最後のカードはこっちが言う単語を繰り返してくれる。
絵を見て知っているものがあると話す
・脳活訓練カード
知っている絵が出ると指差して名前を言う。
・目筋力トレーニング
最近やるのを忘れがちになってきた。
・アルファベット表
表を見なくても「ゼットー」と最後に言う。
アルファベットの曲が流れると雰囲気で歌っている。
「o」、「c」、「I」、「ｙ」、「z」を練習中
・九九表
一応聞いてくれている
・リズム造形
歌を歌いながらまるや線が描ける。
少しさぼりがち。
・ひらがなシート
文字の練習にはいった「さ」行が終わり、明日から「た」行
絵と文字を上下に並べ、「さる」の「さ」という感じで教える
どれ？と聞くとたまに文字を指差す
・りんごシート
数字を教えるのに入った。１、２、３を練習中
数字が目に入ると間違えることもあるが、声に出していう
・図形シート
◯がわかる。三角と四角は「く」っというので違いが分かっているのか不明、、、
・積み木
私が積み上げたものをくずしてから一緒に積み始める。
大きいもの小さいのも積み上げることができる。
でも自分からはやらない。
・数字表
１、２、３を練習中
・あいうえお表
3/2くらい名前覚えてきた。
久しぶりにやって忘れているかなと思ったけどちゃんと覚えていた
・歌唱造形
全然できていない。そろそろ再開しなければ。
・フォームボード
上手にはめられる。
・ペグボード
上手にはめられる。けどビンや口に入れる方が好き。
・動物ボード
上手にはめられる。
・魚の紐通し
さぼりがち。
・幼児パズル
犬とホッキョクグマを始めたが、物珍しいのかとりあえず折った、、、
一緒にやればできる
話せる言葉
みーちゃんの！自分の名前を認識してきた。
◯◯ちゃんを「ちゃん」しか言えなかったけど、本人なりに頑張って◯のところも言っている
ほとんど童謡を歌えるようになってきた
アンパンマンがはっきり言えるようになった
「しない」を言うことが多くなった、、抱っこしていて「降りない」、ぱじゃま「着ない」、おふろ「入らない」
袋や箱の中をみて中身がないと「ない」と言う
よく独り言を言っている（笑）
牛乳ちょうだいを牛乳！手をだして（ちょうだいの意味）だったけど、ちょうだいも続けて１回だけ言ってた！
冷蔵庫を開けられるようになった、、
ついにで1日のスケジュール
７時〜７時半 ：起床
７時半 ：朝食
８時 ：家遊び
１０時 ：公園、買い物
１１時 ：（金）親子リズム
１２時 ：（金以外）昼食
１２時半 ：（金）昼食
１３時 ：（金以外）お昼寝
１３時半 ：（金）お昼寝
１５時 ：（金以外）起床
１５時半 ：（金）起床
起床後 ：家遊び
１７時半 ：夕食
１９時 ：お風呂
２０時〜２１時：就寝
１歳１０ヶ月
家庭保育園での早期教育の日記。
始めてから４ヶ月半
・ドッツカード
ステップ４
数字を教える方法。２日目
数がつながっていると声を出すが、シャッフルになると少し戸惑っていた笑
ステップ３は床に置いたりするので時間がかかったり、見る範囲が広いから集中できなかった。
・絵カード
最後のカードはこっちが言う単語を繰り返してくれる。
・脳活訓練カード
知っている絵が出ると指差して名前を言う。
・目筋力トレーニング
最近やるのを忘れがちになってきた。
・アルファベット表
表を見なくても「ゼットー」と最後に言う。
アルファベットの曲が流れると雰囲気で歌っている。
「o」、「c」が分かってるかも
・九九表
一応聞いてくれている
・リズム造形
歌を歌いながらまるや線が描ける。
少しさぼりがち。
・ひらがなシート
３週目に入り、分かっているものは早めに終わらせ、
分からないものを続ける。
・弁別シート
物の名前をたくさん覚えられた。
仲間や友達を見つけることができる。神経衰弱は少し難しい。
・りんごシート
１〜１０までなんとなく言える。
・図形シート
◯がわかる。三角と四角は「く」っというので違いが分かっているのか不明、、、
・積み木
私が積み上げたものをくずしてから一緒に積み始める。
大きいもの小さいのも積み上げることができる。
でも自分からはやらない。
・数字表
忘れがち。
・あいうえお表
動物の鳴き声をあまり言わなくなり、動物の名前を真似するようになった。
3/2くらい名前覚えてきた。
・歌唱造形
全然できていない。そろそろ再開しなければ。
・フォームボード
上手にはめられる。
・ペグボード
上手にはめられる。けどビンや口に入れる方が好き。
・動物ボード
急にマスターした。
・魚の紐通し
さぼりがち。
・幼児パズル
犬とホッキョクグマを始めたが、物珍しいのかとりあえず折った、、、
一緒にやればできる
話せる言葉
ままの！ぱぱの！
これは誰の物かを分かってきた。食べ物は別のよう、、、
電車の音が聞こえると「しゃー」という。
物を渡すときは「はいどーぞ」、リボンやゴムを見て「かわいー」、お花を見て「きれいきれい」
食事を座ってくれなくなった、、
大人のイスに座りたがったり、自分のイスは立ってしまう。
長い距離をよく歩けるようになった。１００均まであるけたし、
桜を見にたくさんお散歩した。
ついにで1日のスケジュール
７時〜７時半 ：起床
７時半 ：朝食
８時半 ：家遊び
１０時 ：公園、買い物
１１時 ：（金）親子リズム
１２時 ：（金以外）昼食
１２時半 ：（金）昼食
１３時 ：（金以外）お昼寝
１３時半 ：（金）お昼寝
１５時 ：（金以外）起床
１５時半 ：（金）起床
起床後 ：家遊び
１７時半 ：夕食
１９時 ：お風呂
２０時〜２１時：就寝
